他迷上了編程

據(jù)劉銘軒回憶，他玩的第一款游戲名叫《魔塔》是一款策略類游戲，玩游戲時(shí)，玩家需要?jiǎng)雍芏嗄X筋，用固定的金幣購(gòu)買合適的道具打怪，想要通關(guān)，每一次的購(gòu)買選擇都要通過(guò)精密的計(jì)算。

“那時(shí)我一開(kāi)始玩就會(huì)沉浸其中，經(jīng)常是一連兩個(gè)小時(shí)坐在電腦前一動(dòng)不動(dòng)。”劉同學(xué)說(shuō)，他的眼睛就是那時(shí)硬生生玩近視的。

后來(lái)爸媽怕他玩游戲耽誤學(xué)業(yè)，便給他定了一個(gè)規(guī)矩，將玩游戲的時(shí)間和考試成績(jī)掛鉤，如果考試成績(jī)達(dá)到了班級(jí)前五名，每周五的晚上和周六、周日可以玩半個(gè)小時(shí)游戲。

“魔塔這個(gè)游戲通關(guān)之后，我就對(duì)這個(gè)游戲的制作產(chǎn)生了興趣，想自己制作一款游戲。”劉銘軒說(shuō)。

從此，劉銘軒就走上了學(xué)習(xí)編程這條路。從小學(xué)六年級(jí)到初三畢業(yè)，他除了課業(yè)學(xué)習(xí)之外剩余的時(shí)間幾乎都用在了編程上。六年級(jí)，別的同學(xué)在緊張地準(zhǔn)備小升初，他卻在學(xué)習(xí)如何用代碼作圖，初中三年他花了兩年時(shí)間學(xué)習(xí)VB，半年時(shí)間學(xué)Pascal。而且初二時(shí)，他在家里用了半個(gè)暑假時(shí)間，制作出了人生中第一款游戲《叢林生存》，獲得了杭州市中學(xué)生VB程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。

“有一段時(shí)間，我爸媽非常害怕玩游戲和做游戲會(huì)影響我的學(xué)業(yè)，但是看我對(duì)游戲很感興趣就沒(méi)有限制我，而是鼓勵(lì)我去學(xué)。”劉銘軒說(shuō)道。

對(duì)于游戲

沉迷還是愛(ài)好，結(jié)果不同

當(dāng)被問(wèn)及“玩游戲”是否會(huì)與學(xué)業(yè)沖突時(shí)，劉銘軒認(rèn)為不會(huì)，反而游戲?qū)λ膶W(xué)業(yè)很有幫助，比如因?yàn)槌踔袝r(shí)就學(xué)過(guò)了VB，在高考中他的技術(shù)一科沒(méi)有花太多時(shí)間學(xué)習(xí)，最后還考出了滿分的成績(jī)。

“其實(shí)對(duì)游戲感興趣和沉迷游戲是有很大區(qū)別的。”在劉銘軒看來(lái)，前者是主動(dòng)地了解游戲，探索游戲，而后者是被游戲帶著走，如果能夠知道游戲的設(shè)計(jì)原理，就不會(huì)沉迷進(jìn)去。

“我們接觸的很多游戲都是有沉迷性的，比如需要我們花大量的時(shí)間或是充錢，才能升級(jí)，并且通過(guò)不斷地激勵(lì)和提示讓玩家持續(xù)不斷在線，如果沒(méi)有認(rèn)清這一點(diǎn)就很容易身陷其中。”劉銘軒解釋道。

他對(duì)游戲的喜愛(ài)就屬于前者，在高中時(shí)，他這種喜愛(ài)也絲毫沒(méi)有減退，因?yàn)橄鄬?duì)于初中，高中的學(xué)業(yè)壓力大大增加了，他沒(méi)有繼續(xù)學(xué)習(xí)編程，而是開(kāi)始學(xué)習(xí)游戲的發(fā)展歷史，看一些關(guān)于游戲的相關(guān)書籍。

“我這人愛(ài)好不多，平時(shí)除了學(xué)習(xí)之外，最大的樂(lè)趣就是游戲，所以每周我會(huì)留出兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間給游戲，其中半個(gè)小時(shí)用來(lái)玩游戲，剩余的一個(gè)半小時(shí)就是用來(lái)了解游戲的相關(guān)知識(shí)。”劉銘軒說(shuō)道。

只要有空余時(shí)間他就會(huì)在再百度、知乎這樣的平臺(tái)上查找游戲的相關(guān)資料，比如游戲的設(shè)計(jì)、游戲產(chǎn)業(yè)的相關(guān)報(bào)道、中外游戲的發(fā)展現(xiàn)狀等等。而且他玩游戲也不是簡(jiǎn)單地玩，在玩游戲過(guò)程中他會(huì)思考游戲的UI設(shè)計(jì)、玩游戲時(shí)每次卡住的原因和解決方案等等。

也正是因?yàn)閷?duì)游戲不斷深入的了解，劉銘軒決定未來(lái)想要從事游戲開(kāi)發(fā)等相關(guān)領(lǐng)域的工作，高三的寒假，他搜索了大量計(jì)算機(jī)專業(yè)的資料最終確定了自己的高考志愿。

“和國(guó)外相比我們國(guó)內(nèi)的游戲產(chǎn)業(yè)還有很大的發(fā)展空間，現(xiàn)在大家對(duì)游戲產(chǎn)業(yè)有很大的誤區(qū)，認(rèn)為玩游戲就是玩物喪志把游戲妖魔化了，在我看來(lái)，正是這樣的觀念壓制了游戲產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，其實(shí)游戲產(chǎn)業(yè)的成熟是國(guó)家發(fā)展到一定程度的必然產(chǎn)物，我們要做的不是阻止游戲發(fā)展，而是引導(dǎo)大眾正確地看待游戲，以及規(guī)范產(chǎn)業(yè)中的不合理因素。”劉銘軒說(shuō)道。

這個(gè)暑假他沒(méi)有讓自己清閑，而是為自己制定了一系列暑假計(jì)劃，比如，自學(xué)計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的相關(guān)基礎(chǔ)工具，嘗試用Linux系統(tǒng)學(xué)習(xí)python，C語(yǔ)言，接觸并使用pr制作視頻以及學(xué)習(xí)線性代數(shù)的相關(guān)知識(shí)等等。

“我覺(jué)得接觸游戲是我這輩子最幸運(yùn)的事，感覺(jué)之前學(xué)的都是計(jì)算機(jī)的皮毛，大學(xué)才是我真正學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的開(kāi)始。”劉銘軒笑著說(shuō)道。

關(guān)鍵詞： 杭電錄取通知書 游戲玩家